愛國主義教育融入高校軍事理論課教學探究

摘 要：高校軍事理論課，是高校進行大學生愛國主義教育的重要載體，更承擔著培養(yǎng)大學生愛國情懷和文化自信的重要使命。目前，高校軍事理論課程形式上基本“千篇一律”，主要在國防知識的傳授，對于愛國主義教育的融入度不高，學生學習的積極性也不高。藝術類高校因其自身的特點，在軍事理論課教學過程中更加需要系統(tǒng)設計整個課程體系，重視愛國主義精神培養(yǎng)，同時要充分發(fā)揮藝術手段在愛國主義教育方面的優(yōu)勢，創(chuàng)新教育方式方法，并不斷加強軍事理論師資能力建設，將愛國主義教育與軍事知識教育有機結(jié)合，最終才能有效提升課程教育成效。（剩余5944字）