后疫情時(shí)期高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量提升之我思

摘 要：后疫情時(shí)期，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向世界展示了無(wú)畏斗爭(zhēng)精神和中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)大國(guó)之為，鑄就了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，是堅(jiān)持“四個(gè)自信”的深厚底氣?？挂邽槲覀兲峁┝缩r活的案例，正是提升思想政治理論課（以下簡(jiǎn)稱“思政課”）教學(xué)質(zhì)量的最佳時(shí)期，將從思政課教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和思政課教師自身建設(shè)著手給出提升思政課教學(xué)質(zhì)量的建議。（剩余4306字）