微信平臺(tái)輔助教學(xué)效果調(diào)查研究

——以某醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)為例

摘 要：[目的]調(diào)查某醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)學(xué)生輔以教學(xué)微信公眾號(hào)及自建公眾號(hào)使用情況，深入了解學(xué)生對(duì)自建公眾號(hào)的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)需求，分析自建公眾號(hào)優(yōu)缺點(diǎn)并加以完善，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和積極性。[方法]采用整群抽樣方法，于2021年3月對(duì)某校公共衛(wèi)生學(xué)院4個(gè)年級(jí)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)的195名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，大一至大四學(xué)生年級(jí)占比分別為29.74%、22.05%、25.64%、22.56%。（剩余3073字）