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摘 要:隨著教育部先后出臺(tái)文件在全國(guó)高校部署推廣課程思政,課程思政已經(jīng)成為各大高校各類課程教育教學(xué)改革的重頭戲。企業(yè)內(nèi)部控制課程教學(xué)難度原本就較大,在進(jìn)行課程思政教學(xué)改革時(shí),如果缺乏精心設(shè)計(jì),反而有可能阻礙教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。課題組將課程思政貫穿于備課、授課和課后的全過(guò)程,通過(guò)“三個(gè)層級(jí)”進(jìn)行巧妙融合,取得了良好的教學(xué)效果。(剩余3698字)
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《企業(yè)內(nèi)部控制》課程思政教學(xué)實(shí)踐
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