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“職業(yè)技能等級證書與職業(yè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)融合”案例探析

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摘 要:武漢鐵路職業(yè)技術學院積極響應“職業(yè)技能等級證書與職業(yè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)融合”案例編寫。選題依據(jù)為“1+X”證書標準有機融入以社團為平臺的《“1+X”大數(shù)據(jù)分析與應用》課程教學的案例。案例通過實施背景、主要目標(解決什么問題)、工作過程(研究、開發(fā)與實施的過程)、主要成果與體會與思考幾個方面展開闡述。(剩余1577字)

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