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摘 要:本文通過對(duì)于柯氏四層次培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估模型與平衡計(jì)分卡理論進(jìn)行分析,結(jié)合國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易領(lǐng)域培訓(xùn)實(shí)際,提出企業(yè)培訓(xùn)師社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值理念,通過運(yùn)用德爾菲法與問卷調(diào)查法,歸納總結(jié)出影響企業(yè)培訓(xùn)師社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值的因素。利用EXCEL軟件,基于培訓(xùn)企業(yè)規(guī)模、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)人員職位、培訓(xùn)課題、培訓(xùn)師課酬、反應(yīng)層面(習(xí)得層面)評(píng)價(jià)六個(gè)維度,構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)師社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值評(píng)估模型。(剩余5759字)
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