高職擴招背景下實踐教學中的學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究

——以廣州城市職業(yè)學院國際貿易實務專業(yè)為例

摘要：當今社會的競爭是人的創(chuàng)造力的競爭。創(chuàng)新能力是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需求，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)主要依賴于教育的發(fā)展，在高職百萬擴招背景下，高職院校被賦予了為創(chuàng)新型國家的建設培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要責任。學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是高職院校素質教育的核心要求。本文在高職擴招背景下，以廣州城市職業(yè)學院國際貿易實務專業(yè)為例，論述了該專業(yè)實踐教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)存在的問題，通過分析問題的原因，從而提出了高職擴招背景下國際貿易實務專業(yè)實踐教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的策略。（剩余4698字）