農(nóng)林高校學(xué)生社團(tuán)黨團(tuán)建設(shè)的育人價(jià)值實(shí)現(xiàn)研究

——以西北農(nóng)林科技大學(xué)為例

摘要：高校學(xué)生社團(tuán)黨支部、團(tuán)支部作為基層黨團(tuán)群眾組織，承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)全國(guó)青年培育價(jià)值的責(zé)任，分析其育人價(jià)值并探索其切實(shí)可行的實(shí)現(xiàn)路徑尤為重要。因而從理論到實(shí)踐，探析高校學(xué)生社團(tuán)黨團(tuán)組織育人價(jià)值的核心、現(xiàn)實(shí)、文化三個(gè)載體;再?gòu)膶?shí)踐到理論，運(yùn)用問卷調(diào)查法和深度訪談法，分析現(xiàn)存問題及原因;運(yùn)用高校學(xué)生社團(tuán)黨團(tuán)建設(shè)的“兩個(gè)結(jié)合”，從高校學(xué)生社團(tuán)黨團(tuán)組織的育人價(jià)值、團(tuán)建陣地、組織建構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)、環(huán)境優(yōu)化五個(gè)角度出發(fā)，綜合探究符合時(shí)代發(fā)展、共青團(tuán)育人方向、高校青年學(xué)生需求的具體實(shí)現(xiàn)路徑。（剩余4701字）