<sup id="p4ruf"></sup>
<small id="svpll"></small>
<strike id="svpll"></strike>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
【摘要】構(gòu)建高效課堂是一線教師關(guān)注的焦點，本文以高中物理課堂教學為探究載體，采取理論與實際案例相結(jié)合的方式，從物理課堂教學的“情境導入、探究效率、能力生成”等角度，重點探討創(chuàng)設物理實驗優(yōu)化課堂教學的具體方法與措施，充分體現(xiàn)物理實驗在高中物理教學各個環(huán)節(jié)中的效用，旨在拋磚引玉，希望能夠引起教育同仁進一（剩余3809字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
創(chuàng)設實驗教學，助推高中物理課堂優(yōu)化
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
<strike id="nicm1"></strike>