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人們越來越重視信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用，并將其與小學科學進行有效整合，這對培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力具有重要意義。本文探討了信息技術(shù)與小學科學課程整合的必要性，分析了信息技術(shù)在小學科學中的應用現(xiàn)狀和存在的問題，以及信息技術(shù)與小學科學有效整合的策略、模式和保障。實踐證明，信息技術(shù)在小學科學中的有效應用，有助于加深學生對科學概念的理解，培養(yǎng)學生的科學探究能力。（剩余3615字）
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論信息技術(shù)與小學科學的有效整合
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