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摘 要：思維的理性是基于證據(jù)、邏輯推理，來認識事物，解決問題的一種思維方式，更是培養(yǎng)學生科學精神的基本任務.在初中物理概念教學中，倡導學生尊重事實和證據(jù)，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，運用理性思維來展開觀察、比較、分析、綜合，促進學生對物理概念的深切理解.
關鍵詞：初中物理;理性思維;概念教學
中圖分類號（剩余3988字）
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基于理性思維 探究物理概念生成
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