中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力

摘 要：獨(dú)立思考能力培養(yǎng)理念下，學(xué)生全面發(fā)展成為當(dāng)前教育教學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)，不僅要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握更多的基礎(chǔ)知識(shí)，也要在實(shí)踐中有效運(yùn)用，對(duì)于中學(xué)數(shù)學(xué)來說，數(shù)學(xué)知識(shí)的難點(diǎn)又提升了一個(gè)高度，所以學(xué)生的數(shù)學(xué)思維與邏輯思維能力是掌握知識(shí)的關(guān)鍵.結(jié)合實(shí)際教學(xué)課堂來看，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力弱，教師與學(xué)生缺乏溝通，對(duì)（剩余4519字）