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摘 要:本文旨在論述《鐵路工程制圖與CAD》新形態(tài)教材開(kāi)發(fā)思路、目標(biāo)、現(xiàn)狀分析、研究?jī)?nèi)容和實(shí)踐應(yīng)用。文章強(qiáng)調(diào)了以學(xué)生為核心的教育觀念,并根據(jù)行業(yè)的實(shí)際需求來(lái)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。分析了現(xiàn)行教材內(nèi)容存在局限性、教學(xué)方法和教材不相適應(yīng)、實(shí)踐環(huán)節(jié)欠缺等問(wèn)題?;诖?,提出了新形態(tài)教材內(nèi)容創(chuàng)新之處,主要表現(xiàn)為融合最新鐵路工程案例、加入CAD技術(shù)前沿運(yùn)用、優(yōu)化教材內(nèi)容設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)形式等。(剩余5243字)
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《鐵路工程制圖與CAD》新形態(tài)教材開(kāi)發(fā)研究與實(shí)踐
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