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新工科背景下的車輛工程專業(yè)實踐教學體系改革與探索

——以北京科技大學車輛工程專業(yè)為例

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摘 要：面向新時代對高等教育發(fā)展的新要求以及產業(yè)變革對交叉復合型卓越工程科技人才的大量需求，本文以車輛工程專業(yè)實踐教學體系為研究對象，貫徹實踐為先，創(chuàng)新為重的教學理念，通過優(yōu)化實踐教學培養(yǎng)方案、實施競教融通的教學模式、深化產教融合等手段開展改革，旨在探索提升學生創(chuàng)新實踐能力的實踐課程設置和能力培養(yǎng)模式，構建系統(tǒng)性、綜合性的實踐教學體系。（剩余4704字）

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