新工科背景下智能車輛專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系改革

摘 要：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是新工科背景下課程體系改革的重點(diǎn)，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。智能車輛專業(yè)是新工科的重要組成部分，本文從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重要性認(rèn)識、課程體系設(shè)置、師資隊伍配置以及實(shí)踐訓(xùn)練等四個方面進(jìn)行了智能車輛專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與問題總結(jié)，提出了相應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系改革模式與措施。通過合理的課程體系建設(shè)、人才培養(yǎng)模式構(gòu)建、師資隊伍建設(shè)以及充分的實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)以及創(chuàng)業(yè)能力智能車輛專業(yè)人才。（剩余5429字）