后疫情時代虛擬現(xiàn)實技術(shù)在《汽車底盤構(gòu)造與維修》實訓教學中的應用

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摘 要：后疫情時代，疫情零星點爆發(fā)對高校的教學秩序產(chǎn)生了影響，各個高校展開了“線上+線下”相結(jié)合的教學模式，從而保障正常的教學進度。然而，很多課程都涉及實踐實訓，例如汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)的《汽車底盤構(gòu)造與維修》課程，這給教學工作帶來了巨大挑戰(zhàn)。本文將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用于后疫情時代《汽車底盤構(gòu)造與維修》的教學過程中，探討其應用優(yōu)勢，提出改善措施，建立在后疫情時代下將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用在《汽車底盤構(gòu)造與維修》課程中的新型教學模式。（剩余5663字）