工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)課程思政教學(xué)改革研究與實踐

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摘 要：為促進工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)與課程思政有機融合，實現(xiàn)立德樹人的培養(yǎng)目標，本文研究了工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在課堂教學(xué)、1+X證書、職業(yè)崗位及互聯(lián)網(wǎng)資源等方面如何將課程思政元素與專業(yè)教學(xué)融會貫通，在教師、教材、教法層面進行實踐應(yīng)用，并構(gòu)建了課程思政效果評價體系，提高了學(xué)生的思想修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)和思政育人的同向同行。（剩余4065字）