職業(yè)道德、交通倫理融入高職課程思政的探討

——以ASEP校企合作教學(xué)為例

摘 要：隨著校企合作人才培養(yǎng)模式改革的不斷深入，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié)，注重平時(shí)教學(xué)中對高校學(xué)生的思想沁潤，構(gòu)建高校教育中的全程育人、全方位育人的教育體系尤為重要?；诖耍阅贤殬I(yè)大學(xué)ASEP校企合作為例，探索適合時(shí)代發(fā)展要求的思政教學(xué)新路徑，將職業(yè)道德、交通倫理融入課程思政，旨在提高校企合作辦學(xué)質(zhì)量、提升專業(yè)教師的素質(zhì)、全面提升高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余5330字）