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在全球化進(jìn)程日益加速的今天,高等教育面臨著既要培養(yǎng)具有全球視野的專業(yè)技能型人才,又要堅(jiān)守本土文化根脈的雙重使命。中國(guó)高等職業(yè)教育,特別是公共關(guān)系專業(yè)教育,正站在這一時(shí)代浪潮的前沿,積極探索如何在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí),融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以提升學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和人文素養(yǎng)。面對(duì)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的多元化需求,高職院校愈發(fā)重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升,除了扎實(shí)的專業(yè)技能訓(xùn)練外,人文社科知識(shí)的學(xué)習(xí)、跨文化交流能力的培養(yǎng)也被納入教學(xué)計(jì)劃。(剩余4561字)
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探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高職公共關(guān)系學(xué)課程中的融入路徑
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