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在中職語文教學中，審美價值與人文內(nèi)涵對培養(yǎng)學生對“意象”與“意境”的感知能力和審美情趣有很大的幫助。本文旨在探討中職語文教學視野中“意象”與“意境”的重要性，分析當前教學中存在的問題，并提出相應的教學策略。在這個過程中，我們需要充分考慮中職學生的認知特點與學習需求，運用多元化的教學方法，激發(fā)他們對語文學習的興趣，培養(yǎng)他們的文學鑒賞能力，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的人文基礎。（剩余4397字）
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中職語文教學視野中的“意象”和“意境”
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