課程思政背景下紅色主題聲樂課程改革探索

隨著新時代的到來，高等教育面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。課程思政作為新時代教育的重要理念，強調將思想政治教育貫穿于各門課程的教學之中，實現(xiàn)知識傳授與價值引領的有機結合?，F(xiàn)如今紅色主題的聲樂課程作為高等教育中的一門特色課程，其教學內容與思政教育的理念高度契合。針對在調研廣西北海某高校、河北石家莊市某高校時，發(fā)現(xiàn)聲樂類課程在推行課程思政教學改革的過程中、因對課程思政建設的重視不足、教學中不能完全融入課程思政元素、教師思政教學能力的不足，教學評價體系不夠完善等因素，導致思政教學目標不明確、教學方法較為傳統(tǒng)、教學案例不夠豐富和新穎、評價體系不完善等方面問題。（剩余4402字）