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教育的根本尺度、根本目的是“以人為本”，即為了“人”的存在和發(fā)展。這決定了生命語(yǔ)文教育是為生命而為，同時(shí)也是用生命而為的教育。語(yǔ)文教學(xué)改革呼喚更有活力、有生命力的教學(xué)，這需要一批具備人文素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)的語(yǔ)文教師。人文素養(yǎng)作為語(yǔ)文教師內(nèi)在精神底蘊(yùn)，是其教育理念和教學(xué)行為的重要支撐；專業(yè)成長(zhǎng)是教師不斷提升自我的必由之路。（剩余4586字）
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生命語(yǔ)文視域下語(yǔ)文教師人文素養(yǎng)與專業(yè)成長(zhǎng)的路徑探析
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