趣味書法，趣“筆”橫生

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出，教師要?jiǎng)?chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品，激發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式表現(xiàn)與創(chuàng)造。書法是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)文化，是一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，但書法與其他藝術(shù)活動(dòng)又有所不同，毛筆與宣紙的使用對(duì)于幼兒來說是既陌生又困難的，陌生是因?yàn)椴⒉皇浅Ｒ姷睦L畫工具，困難是因?yàn)槿彳浀拿P對(duì)于精細(xì)動(dòng)作還未完全發(fā)育的幼兒來說難以控制。（剩余2344字）