讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)走向“深處”

初中數(shù)學(xué)教學(xué)要重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，重視對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的調(diào)動(dòng)與應(yīng)用，將學(xué)習(xí)引向“深處”，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展。本文以八年級(jí)《四邊形》單元為例，從“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，整合內(nèi)容”“聯(lián)想建構(gòu)，溝通知識(shí)”“活動(dòng)體驗(yàn)，深度探索”“遷移應(yīng)用，擴(kuò)展提升”四方面開展有效活動(dòng)，推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)走向“深處”。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)，整合內(nèi)容。（剩余1071字）