外語(yǔ)課程遇冷折射美國(guó)多元文化困局

外語(yǔ)課程是各級(jí)學(xué)校教育國(guó)際化進(jìn)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其發(fā)展趨勢(shì)也深受國(guó)際關(guān)系、教育政策、民間情緒等因素影響。美國(guó)高校外語(yǔ)課程的發(fā)展趨勢(shì)是觀測(cè)美國(guó)國(guó)際教育發(fā)展的重要窗口，從中折射出政府、高校、學(xué)生、社會(huì)等多方勢(shì)力的博弈，也為留學(xué)專業(yè)以及海外就業(yè)方向的選擇提供了參考依據(jù)。據(jù)美國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言協(xié)會(huì)（Modern Languages Association）統(tǒng)計(jì)，美國(guó)高校外語(yǔ)課程注冊(cè)人數(shù)正經(jīng)歷歷史性下滑，多項(xiàng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)跌至新低。（剩余3870字）