應(yīng)用型高校學(xué)科融合視域下研究生課程教學(xué)改革探索

打開文本圖片集

摘 要：地方特色應(yīng)用型高校的發(fā)展，離不開獨(dú)特的研究生人才培養(yǎng)體系下的專業(yè)與實(shí)踐技能人才的支撐。針對(duì)當(dāng)前大多數(shù)高校研究生融合學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)模式存在的孤立化問題，以工業(yè)工程專業(yè)為例，剖析當(dāng)前課程教學(xué)現(xiàn)存的主要問題，聚焦教學(xué)質(zhì)量提升與學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)。圍繞應(yīng)用型高校研究生人才培養(yǎng)目標(biāo)，分別從課程體系構(gòu)建、融合學(xué)科設(shè)計(jì)、思政元素融合三方面展開研究工作，研究結(jié)果為破除學(xué)科交叉壁壘，推進(jìn)創(chuàng)新性研究生培養(yǎng)模式，深化學(xué)科改革機(jī)制。（剩余4189字）