注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要:目前“中醫(yī)養(yǎng)生保健學”課程教學在高職院校中存在一些困境,如何調(diào)動學生對課堂的參與性和積極性,尋求方法提高課程的質(zhì)量成了教師們亟待解決的關(guān)鍵問題。筆者結(jié)合本校“中醫(yī)養(yǎng)生保健學”課堂教學中所面臨的實際情況,通過運用成果導向教育理念(OBE)結(jié)合“對分課堂”的教學模式,探討該課程在高職院校教學中采取的具體方法。(剩余4838字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
基于OBE教學理念融合對分課堂在高職“中醫(yī)養(yǎng)生保健學”課程的運用與探究
文章價格:4.00元
當前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:longyuandom@163.com