產(chǎn)教融合背景下林業(yè)高校信息類課程的改革與探索

——以“物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)和技術(shù)”課程為例

摘 要：《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革 推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》為深化教育科技人才體制機(jī)制改革指明了方向。為了培養(yǎng)出切實(shí)符合林業(yè)行業(yè)需求的高素質(zhì)信息技術(shù)人才，本文在審視傳統(tǒng)教學(xué)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)決貫徹“產(chǎn)教融合、科教融匯”理念，對林業(yè)高校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程“物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)和技術(shù)”的教學(xué)改革進(jìn)行了深入探討。（剩余5949字）