口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)活頁(yè)式實(shí)訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)研究

——以甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院為例

摘 要：高職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程教材建設(shè)應(yīng)當(dāng)以義齒加工企業(yè)實(shí)際典型工作任務(wù)為基礎(chǔ)，分析崗位職業(yè)勝任能力需求，并以此來(lái)確定實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，再進(jìn)行教材編寫(xiě)和設(shè)計(jì)，方能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)教材的特色和創(chuàng)新。課題組在校企合作的背景下組建編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)從現(xiàn)有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教材存在的問(wèn)題出發(fā)，探討實(shí)訓(xùn)教材建設(shè)的原則思路和開(kāi)發(fā)步驟，以期能提高我校口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平，真正提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余5700字）