基于課賽融合的“醫(yī)學美容技術專業(yè)”課程建設

摘 要：目前，高職院校“醫(yī)學美容技術專業(yè)”課程在課程規(guī)劃設計和課程實施方面存在一些問題，具體表現為：課程設置不合理、課程標準與技能競賽標準結合不夠；課程的教學組織形式單一、教學方法不靈活、教學資源不豐富、評價體系不全面等。本文針對性地提出樹立“課賽融合”的理念，以職業(yè)技能競賽為抓手，合理設置課程、構建課程模塊、完善課程內容；優(yōu)化教學組織形式，培養(yǎng)競爭能力；運用多種教學方法、開發(fā)豐富教學資源等，推進“醫(yī)學美容技術專業(yè)”課程建設，以提高醫(yī)學美容技術人才的培養(yǎng)質量。（剩余5891字）