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摘 要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,社會(huì)各領(lǐng)域?qū)θ瞬乓蔡岢龈叩囊?。高校在建立招生—培養(yǎng)—就業(yè)三位一體模式以后,就可以將招生、培養(yǎng)和就業(yè)三個(gè)基本環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系起來(lái),并結(jié)合了解到的市場(chǎng)信息對(duì)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)方案等進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,確保高校培養(yǎng)人才可以滿(mǎn)足用人單位提出的要求。本文聯(lián)系招生—培養(yǎng)—就業(yè)的關(guān)聯(lián)機(jī)理,對(duì)高校招生—培養(yǎng)—就業(yè)三位一體模式構(gòu)建需要遵循的要求進(jìn)行細(xì)致闡述,并圍繞三位一體模式構(gòu)建現(xiàn)存的問(wèn)題,從加強(qiáng)市場(chǎng)需求調(diào)研、優(yōu)化高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)、推動(dòng)人才培養(yǎng)改革、深化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面入手,提出幾點(diǎn)有效三位一體模式開(kāi)展的路徑,以供參考。(剩余5566字)
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高?!罢猩囵B(yǎng)—就業(yè)”三位一體模式的開(kāi)展路徑探索
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高校“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”三位一體模式的開(kāi)展路徑探索
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