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摘 要：建筑施工安全計算是培養(yǎng)學生樹立建筑施工安全責任意識、強化安全技術的重要課程。本文通過分析高職院校建筑施工安全計算課程項目化教學現(xiàn)狀，針對當前存在的問題探討了將OBE理念引入課程項目化教學改革的優(yōu)勢，并結(jié)合課程特點，提出了基于OBE理念的建筑施工安全計算課程項目化教學改革設計方案。研究表明，以學習成果為導向的項目化教學改革能夠有利于學生強化理論知識和實踐技能、提升綜合素質(zhì)和實際工作能力，同時為建筑施工安全相關課程項目化教學改革提供了有益參考。（剩余4688字）
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OBE理念下建筑施工安全計算課程項目化教學改革探索
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