虛擬仿真技術(shù)在我國護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用研究進(jìn)展

摘  要：從虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的優(yōu)勢、在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的使用到護(hù)理教學(xué)中應(yīng)用進(jìn)展及不足之處進(jìn)行梳理，以期虛擬仿真技術(shù)能在護(hù)理教學(xué)中發(fā)揮更實(shí)際價值提供依據(jù)。

關(guān)鍵詞：虛擬仿真技術(shù)；護(hù)理；教學(xué)

虛擬仿真技術(shù)[1]通過使用計(jì)算機(jī)的方法營造一種虛擬環(huán)境，讓用戶聽覺和視覺等多感官沉浸在虛擬環(huán)境中，從而取得更佳的用戶體驗(yàn)和效果。（剩余5679字）