工程思維模式下Python語(yǔ)言階段性教學(xué)改革探索

摘 要：當(dāng)下計(jì)算機(jī)信息技術(shù)飛速發(fā)展，為滿足各行各業(yè)所急需的應(yīng)用創(chuàng)新型人才，根據(jù)當(dāng)前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)Python課程實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題，結(jié)合Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)與特性，提出了工程思維模式下的階段性課程教學(xué)方案，旨在推動(dòng)建設(shè)應(yīng)用創(chuàng)新型高校的Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程的改革。

關(guān)鍵詞：Python程序設(shè)計(jì)；實(shí)踐教學(xué)；課程改革；創(chuàng)新型人才

Exploration of Phased Teaching Reform

of Python Language Based on Engineering Thinking

Li Ziqi1 Yin Hefeng1 Guo Tingting2 Zhang Yonghong1* Xia Qingfeng1，2 Shang YuQi1

1.School of Automation，Wuxi University JiangsuWuxi 214105；

2.Information Construction and Management Centre  Wuxi University JiangsuWuxi 214105

Abstract：Nowadays，computer information technology is developing rapidly.In order to meet the urgent need of application and innovative talents in all walks of life，according to the problems existing in the practical teaching of Python course for computer majors in colleges and universities，combined with the advantages and characteristics of Python language programming，a phased course teaching plan under engineering thinking mode is proposed，aiming to promote the reform of Python language programming course in the construction of application and innovative colleges and universities.

Keywords：python programming;practical teaching;course reform;innovative talents

1 概述

隨著21世紀(jì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代迅速來(lái)臨，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)得到了蓬勃發(fā)展，尤其是人工智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的快速發(fā)展，使各行各業(yè)都迫切需要應(yīng)用創(chuàng)新型人才。（剩余4268字）