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摘 要:創(chuàng)新強(qiáng)國戰(zhàn)略指導(dǎo)下,我國高職教育應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化創(chuàng)新型人才培養(yǎng),為宏觀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型及產(chǎn)業(yè)升級提供大批創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本文按照“高職創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的瓶頸——高職創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要模式——常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新型人才培養(yǎng)具體實(shí)踐”展開研究,由理論向?qū)嵺`逐步深入,再由實(shí)踐回歸理論,了解了當(dāng)前高職院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),提出了建議。(剩余5754字)
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高職院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及模式構(gòu)建研究
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