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摘 要:社區(qū)教育是經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)化發(fā)展的產(chǎn)物,存在著諸多要素,屬于系統(tǒng)性教育機(jī)構(gòu)。社區(qū)教育的開展將地區(qū)資源和文化特征作為立足點(diǎn),可以有效提高公民的素養(yǎng),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化傳承工作的開展提供支持。因此,必須要從社會(huì)治理共同體視域下分析社區(qū)教育,從根本上推動(dòng)社區(qū)教育改革與發(fā)展。
關(guān)鍵詞:社會(huì)治理共同體;社區(qū)教育;改革;發(fā)展;路徑
系統(tǒng)論的歷史較為悠久,使其成為獨(dú)立學(xué)科是20世紀(jì)貝塔朗菲所提出的。(剩余5481字)
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社會(huì)治理共同體視域下社區(qū)教育改革與發(fā)展初探
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