本科畢業(yè)設(shè)計選題及其質(zhì)量控制的探討

——以水文與水資源工程專業(yè)為例

摘 要：本科畢業(yè)設(shè)計是系統(tǒng)評價學(xué)生靈活運用所學(xué)專業(yè)知識能力和創(chuàng)新意識的重要載體。本文以水文與水資源工程專業(yè)為例，針對畢業(yè)設(shè)計選題和寫作過程中普遍存在的關(guān)鍵問題，從教學(xué)實際出發(fā)，立足選題的科學(xué)性、合理性以及論文質(zhì)量的嚴(yán)格管控兩個方面，著重闡明畢業(yè)設(shè)計對于高校畢業(yè)生的綜合專業(yè)業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提高至關(guān)重要，以期對普通高校本科畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)工作起到促進(jìn)和借鑒作用。（剩余5829字）