基于虛擬仿真實驗教學(xué)平臺，開展參與式教學(xué)

——以“電路制作實訓(xùn)”課程為例

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摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，“虛擬仿真實驗教學(xué)平臺”逐漸走進人們的視野。虛擬仿真實驗成本低廉，表現(xiàn)形式豐富，形式活潑，學(xué)生不在實驗室也可以進行實驗課的學(xué)習(xí)。本文介紹了在“電路制作實訓(xùn)”課程中，依托虛擬仿真實驗教學(xué)平臺，開展參與式教學(xué)的教學(xué)模式設(shè)計。該教學(xué)模式將一節(jié)實驗課分為課前、課中、課后三個模塊，依托虛擬仿真實驗，構(gòu)建“課前預(yù)習(xí)”“課堂教學(xué)”與“課后復(fù)習(xí)”三位一體的教學(xué)模式，打破時間與空間的限制，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的深度與廣度。（剩余4696字）