基于慕課堂和BOPPPS教學(xué)模式的課堂教學(xué)改革實踐

——以《國際貿(mào)易實務(wù)》課程為例

摘要：課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)的主渠道。當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式無法滿足一流本科課程和高校課程思政建設(shè)的要求，也不能適應(yīng)教育信息化的要求和新時代的步伐。因此，要落實立德樹人的根本任務(wù)，堅持以學(xué)生為中心的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，遵循“兩性一度”標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)、改革課堂教學(xué)方法、發(fā)揮課堂教學(xué)的育人主渠道作用、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余5608字）