現(xiàn)代信息技術(shù)背景下高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新研究

摘 要：將信息技術(shù)應(yīng)用到高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式當(dāng)中，不僅提升了高等數(shù)學(xué)教學(xué)效率和質(zhì)量，還根本地改變了傳統(tǒng)高等數(shù)學(xué)教學(xué)的面貌，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量具有良好促進(jìn)作用。但在現(xiàn)代信息技術(shù)背景下，高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新還存在教學(xué)資源匱乏、教學(xué)模式單一、教學(xué)理念落后、評價體系有待完善等問題，針對現(xiàn)代信息技術(shù)背景下高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新存在的問題提出豐富高等數(shù)學(xué)教學(xué)資源、更新高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式、更新高校教師教學(xué)理念、完善高等數(shù)學(xué)評價體系等策略，以此促進(jìn)高校學(xué)生全面發(fā)展。（剩余5141字）