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摘 要：隨著國家對職業(yè)教育發(fā)展的重視，各個職業(yè)教育學校都要轉變其人才培養(yǎng)策略，積極為社會培養(yǎng)需求性人才。但職業(yè)教育處于現(xiàn)代學徒制背景下，在這一條件下的人才培養(yǎng)和隊伍建設，應與產(chǎn)教融合的大背景相結合，而通過工匠精神的融入，可加快人才建設步伐，確保所培養(yǎng)的職業(yè)化人才都具有極強的工匠精神，能夠在社會上弘揚工匠精神，為社會做出應有的貢獻。（剩余5432字）
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現(xiàn)代學徒制背景下職業(yè)教育工匠精神培養(yǎng)探究
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