高職社會(huì)生源混合式教學(xué)方法研究

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摘 要：結(jié)合高職教育及社會(huì)生源的特點(diǎn)，構(gòu)建“線(xiàn)上資源+直播授課+線(xiàn)下實(shí)踐”混合式教學(xué)模式。以建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程“建筑材料與檢測(cè)”為例進(jìn)行實(shí)踐，結(jié)果表明：該混合式教學(xué)模式對(duì)于提高社會(huì)生源出勤率、提高課堂有效性等方面有積極的作用，對(duì)于高職院校社會(huì)生源的教學(xué)具有一定的借鑒意義。

關(guān)鍵詞：社會(huì)生源;混合式教學(xué);高職教育

Research on the Application of Blended Learning Models

for Social Students in Higher Vocational Colleges

Fu Naiqiang Zhu Guichun

Department of Civil Engineering & Architecture，Yangzhou Polytechnic Institute JiangsuYangzhou 225127

Abstract：Combined with the characteristics of higher vocational education and social students，this paper constructs a hybrid teaching mode of "online resources + live teaching + offline practice".Taking the professional basic course "building materials and testing" of construction engineering technology specialty as an example，the results show that the hybrid teaching mode plays a positive role in improving the attendance rate and classroom effectiveness of social students，and has some values for the teaching of social students in higher vocational colleges.

Keywords：social students;blended learning models;higher vocational education

1 概述

從2019年開(kāi)始，我國(guó)高職院?！皵U(kuò)招一百萬(wàn)”。（剩余3198字）