商科類專業(yè)“MATLAB數(shù)字實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)與改革探索

摘 要：將傳統(tǒng)商科教育與現(xiàn)代新興技術(shù)交叉融合是當(dāng)前許多高校商科教學(xué)改革的方向之一。本文以面向商科專業(yè)開設(shè)的“MATLAB數(shù)字實(shí)驗(yàn)”課程為研究對(duì)象，梳理目前的課程教學(xué)情況，剖析課程教學(xué)存在的問題。結(jié)合商科專業(yè)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力特點(diǎn)，從教學(xué)思維、教學(xué)模式、案例庫建設(shè)，以及考核方式四個(gè)方面提出相應(yīng)的課程教學(xué)改革建議。（剩余5441字）