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高校心理健康教育課程中婚戀觀教育的內(nèi)容與方法研究

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摘 要 文章探討了婚戀觀教育的創(chuàng)新教學方法，包括敘事醫(yī)學方法、角色扮演與情感劇場、社交媒體互動教學以及藝術(shù)治療法，旨在幫助學生更深入地理解婚戀關(guān)系，培養(yǎng)健康的婚戀觀念，并提升情感發(fā)展和認知能力。實踐表明，這些創(chuàng)新方法適應了當代學生的需求，有效提升了婚戀觀教育的效果，為學生未來的婚戀生活和全面發(fā)展奠定了堅實基礎。（剩余5829字）

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