“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職商科專業(yè)課程教學(xué)評(píng)價(jià)改革研究

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摘 要 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高職院校商科專業(yè)應(yīng)積極引入“互聯(lián)網(wǎng)思維”，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)深入推進(jìn)課程教學(xué)改革。本研究提出了商科專業(yè)課程教學(xué)評(píng)價(jià)改革與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)、新媒體運(yùn)營(yíng)外部評(píng)價(jià)、教學(xué)督導(dǎo)控制平臺(tái)相結(jié)合的三種路徑，即課程矩陣式教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)機(jī)制、新媒體運(yùn)營(yíng)+項(xiàng)目崗位制考核、應(yīng)用導(dǎo)向的商科專業(yè)理論線上考核，旨在提高教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，提高教學(xué)水平。（剩余5877字）