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摘 要 形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，開課戰(zhàn)線長、內(nèi)容變動性大、社會關注度高，增加了教師教學工作的難度。為降低教學難度，提高教學效果，發(fā)揮思想政治理論課立德樹人的作用，有必要對形勢與政策課的教學模式與教學路徑進行探討。為了增強形勢與政策課的時效性、針對性，更好地發(fā)揮其立德樹人的作用，文章提出了“四位一體”的教學改革。（剩余6173字）
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形勢與政策課“四位一體”教學改革的實踐探索
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