高校英語教學(xué)中的中華文化意識滲透與培養(yǎng)

摘要隨著全球化經(jīng)濟快速發(fā)展，人們對英語的學(xué)習(xí)也越來越重視。但是在目前的大學(xué)英語教學(xué)中，存在著中華文化“失語”的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生對于中華文化缺乏相應(yīng)的認識。尤其是受到網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊，很多學(xué)生對于外國文化有了更多的了解，而忽略了對中華文化的思考。因此，在實際教學(xué)中，教師要具備將中華文化融入高校英語教學(xué)的意識，并著重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，讓學(xué)生具有較好的文化底蘊，增強學(xué)生本國文化自信，強化學(xué)生對中華文化的認同。（剩余6229字）