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淺談特殊教育學(xué)校體育教學(xué)的三種途徑

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特殊教育學(xué)校體育課堂教學(xué)、課外實(shí)踐、陽(yáng)光大課間一同做好,才能保障體育教學(xué)質(zhì)量,有效促進(jìn)特殊教育學(xué)校學(xué)生的身心健康發(fā)展。

一、體育課堂教學(xué)

體育課堂教學(xué)需要考慮特殊教育學(xué)生更為突出的多元化和差異性,采用多元化的教學(xué)形式和體驗(yàn)式教學(xué)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣、實(shí)踐能力。以下是一些基本思路:

1、多元化教學(xué)。(剩余1404字)

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