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【摘要】新課改的實施與發(fā)展，對小學語文教學提出了更高的要求，教師需要在傳授學生基礎語言知識的同時，加強學生的情感教育，全面促進小學生綜合素質(zhì)的整體提升。
【關鍵詞】小學語文 情感教育 實施策略
引言
小學語文是一門兼具工具性和人文性的基礎學科，在注重學生全面發(fā)展的新課改背景下，小學語文教師開展的教學活動，也不能僅關注學生理解能力和語言能力的發(fā)展，同時還要結合語文學科的特點，深挖其中的優(yōu)良思想、價值觀等因素，對學生進行情感教育。（剩余881字）
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如何在小學語文教學中進行情感教育
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