信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的巧妙整合

隨著信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合越來(lái)越為大家所關(guān)注，如何提高其有效性成為了研究的熱點(diǎn)。而教師作為我國(guó)教育隊(duì)伍的主力軍，研究他們?cè)趯W(xué)科教學(xué)整合中如何巧妙運(yùn)用信息技術(shù)，顯得尤為重要。目前，從研究各種文獻(xiàn)和調(diào)查結(jié)果中分析得出，教師們?cè)谡线\(yùn)用過(guò)程中會(huì)遇到觀念性、技能性、保障條件等方面的障礙和困難，特提出如下解決方案：

一、提高教師對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用的信心

決定教師投入信息技術(shù)應(yīng)用的程度的重要因素是教師在應(yīng)用技術(shù)過(guò)程中的信心水平。（剩余1777字）